（本网讯）为深化“金课”建设内涵，推动体育教育与心理健康教育深度融合，全面提升教师课堂组织与实践教学能力，4月1日下午，学院在学校体育馆主馆篮球场召开大学体育金课第三次集体备课活动。本次备课由体育学院院长刘伟主讲，副院长宫梦婷主持，学院全体教师参与培训学习。

本次集体备课聚焦“体育+心育”创新教学模式，围绕心理健康“五力”培养体系（耐挫力、勇敢力、专注力、意志力、协作力）展开专项研讨与实操培训。刘伟院长结合体育课程教学实际，系统讲解了体育实践活动的设计逻辑、组织流程、安全管控与育人价值，并现场示范多款适配课堂的教学活动，将心理素养培育自然融入运动实践。

全体教师积极参与实操演练

培训现场，全体教师积极参与实操演练，依次体验系列互动实践项目。大家在轻松活跃的氛围中掌握活动规则、分组方法、节奏把控及突发情况处理技巧，深刻理解体育实践活动在激发学生兴趣、提升团队协作、强化心理韧性等方面的重要作用。

刘伟院长强调，体育金课建设要坚持“以体育人、以心育人”，把心理健康“五力”目标嵌入课堂各环节，用趣味化、体验化、生活化的教学形式，让学生在运动中强健体魄、锤炼意志、健全人格，真正实现体育教学与心理健康教育同频共振、协同育人。

此次集体备课内容扎实、实操性强，进一步统一了教学思路、丰富了教学手段、提升了教师课程设计与活动组织能力。下一步，体育学院将持续以集体备课为抓手，深耕课堂改革，推进“体育+心育”融合创新，不断打造高质量、有特色、有温度的体育“金课”，助力学生全面健康成长。